Il CTS di Genova, nell’ambito del progetto “Formalmente – Formare la mente liberamente”, i cui materiali sono raggiungibili dalla pagina dedicata, pubblica la registrazione video del webinar “Alcune basi teoriche per proposte didattiche inclusive per l’insegnamento della matematica nella scuola secondaria”, a cura di Anna Baccaglini-Frank (Dipartimento di Matematica – Sapienza – Università di Roma).
Sono disponibili anche le slides dell’intervento.